
- 2906 estudiantes
- 10 lessons
- 10 Evaluaciones
- 8 hour duration
INTRODUCCIÓN
La interculturalidad se refiere a la interacción entre culturas, de una forma respetuosa, horizontal y sinérgica, donde se concibe que ningún grupo cultural esté por encima del otro, favoreciendo en todo momento la integración y convivencia de ambas partes. En las relaciones interculturales se establece una relación basada en el respeto a la diversidad y el enriquecimiento mutuo; sin embargo no es un proceso exento de conflictos, estos se resuelven mediante el respeto, el diálogo, la escucha mutua, la concertación y la sinergia.
Aunque es un concepto que recientemente se ha socializado en el ámbito de la salud, muchos investigadores de la comunicación y la cultura, se han interesado por su definición, aplicación y desarrollo ya que su principal característica y diferencia con otros conceptos como el multiculturalismo y el pluralismo, es su intención directa de promover el diálogo y la relación entre culturas y no solamente su reconocimiento y visibilización social.
OBJETIVO GENERAL
Fortalecer el desempeño del personal de los servicios de Salud de nivel directivo, operativo, administrativo y estudiantes en formación con elementos y herramientas Interculturales, para que estas sean adoptadas como una competencia y habilidad en la prestación de los Servicios de Salud.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
- Promover el reconocimiento y respeto a las diferencias entre los distintos grupos culturales de México que se manifiestan en la relación con los usuarios de los Servicios de Salud.
- Implantar acciones específicas con enfoque intercultural en los procesos donde intervienen como profesionales de la salud.
- Promover mecanismos de participación del personal en la mejora de procesos y que se dé respuesta en tiempos razonables a estas propuestas, estimulando la innovación.
DIRIGIDO A: Personal de la rama médica, paramédica y administrativos de la Secretaría de Salud.
HORAS/CRÉDITO: 8 horas/1 crédito
- RESPONSABLE DEL CURSO
Lic. Elsa Haydee Mora Villafuerte
Coordinadora y enlace de Interculturalidad en Salud
CORREO ELECTRONICO: ssm.interculturalidad@gmail.com
- PONENTES
T.C.A. Francisco Javier Álvarez Moreno
Técnico en Contabilidad y Administración.
Enlace del Programa de Interculturalidad en Salud de la Jurisdicción Sanitaria No. 1 Morelia
Constancia de replicador del curso:
Dra. M.A. Guadalupe León Herrejón
Coordinadora Estatal del Componente Salud Materna en la Secretaría de Salud de Michoacán
Dra. Martha Angélica Rangel Barragán
Médico Cirujano y Partero con Diplomado en Salud Pública, Gerontología Integral y Ultrasonografía Básica.
Coordinadora y Enlace de Interculturalidad de la Jurisdicción Sanitaria No. 7 Apatzingán.
M.S.P. Griselda García Gamiño
Licenciada en Enfermería y Maestra en Salud Pública.
Auxiliar en la Coordinación de Atención Primaria de la Jurisdicción Sanitaria No. 4 Pátzcuaro
Constancia de replicador del curso:
L.E. Amira Belem Herrera Cárdenas
Licenciada en Enfermería.
Responsable de Auxiliares de Salud y Auxiliar en la Coordinación de Salud Itinerante de la Jurisdicción Sanitaria No. 8 Lázaro Cárdenas
Constancia de replicador del curso:
Dr. Armando Granado Martínez
Doctor en Educación
Responsable Estatal de Parteras tradicionales
Constancia de replicador del curso:
M.S.P. Candelario de Jesús Chávez Rosas
Médico Cirujano y Partero y Maestro en Salud Pública
Responsable de Salud Itinerante en la Jurisdicción Sanitaria No. 2 Zamora
M.P.P Laura Avilés Rodríguez
Maestra en Psicoterapia Psicoanalítica
Responsable Estatal de capacitación en Interculturalidad en Salud.
Constancia de Replicador del curso:
Dr. Maximino Efraín Pineda Cortés
Médico Cirujano y Partero.
Coordinador de Atención Primaria a la Salud , Salud Itinerante e Interculturalidad en Salud en la Jurisdicción Sanitaria No. 5 Uruapan
PLAN DE ESTUDIOS
Este curso esta diseñado con 10 Sesiones de 45 minutos cada una, abarcando la temática y su respectiva evaluación. Los temas a revisar son los que a continuación se desglosan:
- Medicina tradicional. T.C.A. Francisco Javier Álvarez Moreno
- Parto humanizado (parteras). Dra. M.A. Guadalupe León Herrejón
- Adicciones. Dra. Martha Angélica Rangel Barragán
- Dieta de la milpa. M.S.P. Griselda García Gamiño
- Cosmovisión. ENF. Amira Belem Herrera Cárdenas
- Interculturalidad. Dr. Armando Granados Martínez
- Barreras Culturales. M.S.P. Candelario de Jesús Chávez Rosas
- Derechos humanos. Dr. Armando Granados Martínez
- Equidad de Género. M.P.P Laura Avilés Rodríguez
- Migración y Cultura. Dr. Maximino Efraín Pineda Cortés
TÉCNICA DIDÁCTICA: Diapositiva, expositiva, video.
DISEÑO DE LA EVALUACIÓN: Opción múltiple y falso/verdadero.
El curso otorgará una constancia con valor curricular de 1 crédito, al aprobar con más del 80% las evaluaciones de cada una de las secciones y/o lecciones.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
- ANZURES y Bolaños, Ma. del Carmen, “Medicinas Tradicionales y Antropología”, en: Anales de Antropología, México, Instituto de Investigaciones Antropológicas, UNAM, Vol. XV, 1978, p. 161.
- ASAMBLEA GENERAL DE LA ORGANIZACIÓN DE LAS NACIONES UNIDAS. (RESOLUCION 217(III).
- LOZOYA, Xavier, “Editorial: A manera de Introducción”, en RMT, México, IMEPLAN, Vol II, No. 5, 1978, pp. 3-4.
- LEY GENERAL DE SALUD.
- La migración y sus efectos en la cultura. Yerko Castro Neira, por Marta Torres Falcón.
- Migración, Cultura y Desarrollo. Documento del resultado de la reunión “Cultura y migración: la UNESCO en la Agenda 2030 de las Naciones Unidas”, celebrada en febrero del 2018, en la Ciudad de México, y organizada por el Colegio de la Frontera Norte y la Oficina de la UNESCO en México.
- Norma Oficial Mexicana 1993 NOM-007-SSA2-2016 Atención de la mujer durante el embarazo, parto y puerperio del recién nacido.
- PACTO INTERNACIONAL DE DERECHOS ECONOMICOS, SOCIALES, Y CULTURALES (art. 12).
- SOFOWORA, Abayoni, “Evolución de la Medicina Tradicional en la Sociedad Contemporánea con Particular Referencia a Nigeria” en RMT¬, México, IMEPLAN, año 1, No. 1, 1977, p 35.
- Video Dirección General de Planeación y Desarrollo en Salud (DGPLADES) Dirección de Medicina Tradicional. Dr. José Alejandro Almaguer González.
- VIEZCA Treviño, Carlos, “El Papel de la Historia y la Antropología en el Estudio de las Medicinas Tradicionales Mexicanas”, en RMT, México, IMEPLAN, Vol. II, No. 5, 1978.
CONSIDERACIONES TÉCNICAS PARA EL CAMBIO DE USUARIO A NOMBRE DE PERFIL PARA EL CERTIFICADO O CONSTANCIA:
Para el cambio de usuario a nombre de perfil para tu certificado, revisa el siguiente video tutorial:
Video tutorial de cambio de nombre de perfil para certificado:
CONSIDERACIONES TÉCNICAS PARA EL DESARROLLO DEL CURSO:
- Navegador : Google Chrome
- Conexión a internet estable
- Utilizar de preferencia: Equipo de escritorio o Lap-top
Para nosotros es muy valiosa tu opinión, por ello te pedimos que al finalizar el curso nos dejes tu(s) comentario(S).
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MEDICINA TRADICIONAL
Objetivo Específico: Dimensionar y compartir las diferencias y coincidencias entre la medicina propia y la medicina occidental. Ponente: T.C.A. Francisco Javier Álvarez Moreno
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PARTO HUMANIZADO
Objetivo específico: Reforzar el conocimiento teórico del equipo de salud sobre la humanización al parto, que transforme, en la práctica asistencial, la atención integral a la mujer. Ponente: DSP. Ma. Guadalupe León Herrejón.
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ADICCIONES
Objetivo específico: Conocer las consecuencias físicas, psíquicas y sociales derivadas del consumo de las distintas drogas. Desarrollar capacidades y habilidades que les posibilite tomar decisiones responsables y coherentes con el valor salud. Ponente: Dra. Martha Angélica Rangel Barragán.
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DIETA DE LA MILPA. MODELO DE ALIMENTACIÓN MESOAMERICANA SALUDABLE
Objetivo específico:Reconocer y recuperar los productos, saberes y sabores regionales con respecto a la alimentación construyendo una propuesta nutricional general. Ponente: M.S.P. Griselda García Gamiño
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COSMOVISIÓN INDÍGENA DESDE LA MEDICINA TRADICIONAL
Objetivo específico: Obtener nociones sobre el origen, la interpretación de mundo y las prácticas cotidianas de los pueblos indígenas del país. Ponente: Enf. Amira Belem Herrera Cárdenas
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INTERCULTURALIDAD
Objetivo específico: Transferir a la comunidad información, conocimientos, recursos, organización e iniciativas de manera que ésta las pueda aprovechar en beneficio propio, de acuerdo con su propia percepción de la problemática. Ponente: Dr. Armando Granados Martínez
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BARRERAS CULTURALES
Objetivo específico: Las barreras que dificultan el otorgamiento y el acceso a la población a los servicios de salud se pueden clasificar en tres categorías: económicas, geográficas y culturales. Ponente: M.S.P. Candelario de Jesús Chávez Rosas.
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DERECHOS HUMANOS
Objetivo específico: Conocer y analizar el marco conceptual de los derechos humanos y las diferentes corrientes que dan cuenta del problema de su fundamentación y de su vigencia, así como conocer los sistemas y mecanismos regionales e internacionales de protección de los derechos humanos. Ponente: Dr. Armando Granados Martínez.
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EQUIDAD DE GÉNERO EN LOS SERVICIOS DE SALUD
Objetivo específico: Generar una cultura de la igualdad y de la no discriminación, fomentando y ejecutando políticas públicas que favorezcan el acceso igualitario a las oportunidades, a la toma de decisiones y a los beneficios del desarrollo. Ponente: Mtra. Laura Avilés Rodríguez
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MIGRACIÓN Y CULTURA
Objetivo específico: Descubrir y apropiarse de las oportunidades que nos ofrece la migración humana. Ponente: Dr. Maximino Efraín Pineda Cortés.
2.00 porcentaje basado en 3 calificaciones
Reseñas
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No puedo realizar la evaluación porque se congela la pregunta que ya contesté y ya no avanza y se acaba el tiempo y ya no me permite seguir y ya llevo 4 intentos y no puedo avanzar
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MUY COMPLETO